El acoso escolar se convirti\u00f3 en un problema grave en las escuelas venezolanas, de acuerdo con Carlos Trapani, abogado y coordinador general de Cecodap, quien advirti\u00f3 que est\u00e1 en riesgo la integridad de los estudiantes.<\/p>\n
A su vez, Trapani se\u00f1al\u00f3 que es esencial combatir el acoso escolar a trav\u00e9s de la colaboraci\u00f3n de docentes, directivos, familias y estudiantes.<\/p>\n
El abogado subray\u00f3 la necesidad de construir un entorno escolar seguro y libre de violencia, afirmando que es fundamental implementar pol\u00edticas p\u00fablicas y lineamientos espec\u00edficos para lograrlo.<\/p>\n
De acuerdo al experto, la educaci\u00f3n debe ir m\u00e1s all\u00e1 de las materias acad\u00e9micas y fomentar la convivencia pac\u00edfica, promoviendo la aceptaci\u00f3n de las diferencias y la resoluci\u00f3n de conflictos.<\/p>\n
\u00abEs crucial que los ni\u00f1os aprendan a convivir\u00bb, dijo Trapani.<\/p>\n
No obstante, el coordinador general de Cecodap asegur\u00f3 que la falta de datos sobre violencia escolar impide identificar con precisi\u00f3n los tipos de acoso, las edades m\u00e1s vulnerables y los perfiles de quienes ejercen la violencia.<\/p>\n
\u00abEs esencial visibilizar esta problem\u00e1tica y mejorar la recolecci\u00f3n de datos para abordar estas dificultades\u00bb, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
Asimismo, alert\u00f3 que las ni\u00f1as sufren de tortura, abuso sexual y maltrato, de acuerdo con los informes disponibles.<\/p>\n
En Venezuela, el limitado acceso a Internet, especialmente en \u00e1reas rurales y fronterizas, plantea un gran desaf\u00edo para aprovechar las oportunidades que brinda la tecnolog\u00eda, a pesar de su creciente uso despu\u00e9s de la pandemia.<\/p>\n
Seg\u00fan el entrevistado, en lugar de prohibirlo, es fundamental fomentar su uso responsable.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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