Ciudad Guayana.- En el estado Bolívar 115 instituciones educativas fueron sedes del Congreso Pedagógico Circuital “La Escuela y la comunidad como centro de diálogo para la educación popular y productiva”, actividad que se desarrolló simultáneamente en los once municipios con la participación de 28 Centros Locales de Investigación y Formación.
El reporte realizado por Sala Situacional del Centro Regional de Investigación y Formación del Magisterio, Luis Beltrán Prieto Figueroa, señala que en el congreso se cuantificó la participación de más de 5 mil personas que durante dos días consecutivos se dieron cita a estos intercambios de conocimientos, donde disfrutaron de experiencias pedagógicas como: aula-taller, muestras audiovisuales, carteles, actividades culturales y muestras productivas.
La autoridad única educativa Mauro Suárez, realizó el recorrido en varias instituciones, compartiendo con los participantes del congreso las muestras, ponencias y actividades que enmarcaron el encuentro pedagógico.
Una de las escuelas visitadas por la máxima autoridad educativa, fue la Escuela Básica Rafael Urdaneta ubicada en Vista al Sol, felicitando desde ese escenario a todos los Circuitos Escolares quienes garantizaron el éxito y desarrollo del congreso. “Este es un evento lleno de experiencias, fortaleciendo el aprendizaje y las relaciones de la escuela con la comunidad”.
Considera que todos los centros educativos y las comunidades deben trabajar juntos para que realmente exista una educación transformadora, por cuanto se logra desde el momento que los actores de este proceso puedan desarrollar actividades que busquen el crecimiento integral de nuestras muchachas y muchachos.
Señaló que la participación masiva al congreso pedagógico, fue porque es una forma de compartir las experiencias y los conocimientos que deben estar sujetos al aprendizaje común.
Desde el ministerio de educación, con la planificación del ministro Aristóbulo Istúriz y todas las fuerzas que hacen posible con mística y vocación, se logró el objetivo del congreso, pues la escuela no debe estar nunca de espalda a la comunidad, la escuela es el centro del diálogo y eso hay que potenciarlo, afirmó Suárez.
Con información del MPPE Bolívar
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