Anabella Vega, joven de 24 años, estudiante de Artes Plásticas y artista de Ciudad Guayana, presentó su primera exposición en solitario titulada «Bajo el Estímulo de Anabella Vega». La muestra, gestada tras la invitación del profesor Juan Manuel Carvajal, marca un hito en la carrera de la creadora luego de haber participado únicamente en exhibiciones colectivas, apostando esta vez por un espacio propio diseñado para conectar de manera directa con la comunidad.
Para Vega, la importancia de tomar estos espacios radica en la necesidad de impulsar el talento emergente y dinamizar la escena cultural regional fuera de las plataformas digitales. En este sentido, la artista enfatiza que su propuesta busca romper la barrera entre la obra y el visitante a través del arte interactivo, permitiendo que cualquier persona —sin importar su experiencia previa en la pintura— pueda formar parte de la experiencia visual.
»El arte es un proceso muy individual, pero este no se culmina hasta que es mostrado a un espectador o hasta que se tiene esta respuesta de quien lo está viendo. El arte tiene que pasar por un proceso de interpretación, y cuando ocurre ese proceso es que se cierra el ciclo», afirmó la creadora durante la apertura de la sala.
La trayectoria de Vega se remonta a hace seis años, cuando inició su camino de forma autodidacta pintando franelas para la venta. Con la llegada de la pandemia comenzó a explorar el arte digital y la pintura tradicional, una búsqueda empírica que posteriormente consolidó con estudios académicos en la carrera de Artes Plásticas, donde actualmente cursa su último semestre. Su propuesta actual es el resultado de esa combinación entre la experimentación propia y la técnica universitaria.
La exposición permanecerá abierta al público durante un mes en el lobby de la biblioteca de la Universidad Católica Andrés Bello (UCAB Guayana). La invitación queda abierta a toda la comunidad guayanesa para acercarse a las instalaciones, descubrir la visión de la artista e interactuar con una muestra que busca transformar la percepción cotidiana del arte.
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